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2019电大教育学教育是人类和动物界都具有的一种

  人类及其社会在物质生产过程中创造了文化,教育只能是人类特有的传递社会文化的工具。动物界没有文化,其群体生活是生物遗传行为。人类在创造物质财富过程中,创造了文化,不仅过着动物所没有的物质生活,也过着动物所没有的精神文化生活,其中包括教育。动物没有“文化”,也根本谈不上教育。动物个体在生活中也熊改变某些行为,习得某些“经验”,但不能变成类的经验,不能在代际间保留、积累;动物的经验随着个体的死亡而消失。人类文化是劳动和生活中的经验,通过工具和语言等物质载体一代一代地传递、继承、积累而成。只有人类社会才可能有这种既以生物遗传为基础,又超越生物本能的社会传递活动。这种一代一代的社会传递便是教育。教育是人类特有的文化生活的组成部分,同时是人类特有的社会文化传递工具。教育在形成中就具文化性。 主要是与动物界相比得出的结论参考《中等教育学》

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