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小学生的家庭教育该怎么做?

  现在小学生的问题不容乐观,他们承受了来自家庭和学校的压力,但他们的年龄还小,很无助,需要父母的帮助,父母责任重大。

  小学阶段是人生漫长学习之路的开始阶段,身心发展都处于关键期,父母责无旁贷,要保护好他们,让他们健康、愉悦地走好第一步。

  家庭教育最重要的内容就是关注并安抚孩子的情绪。一个孩子去上学,他就进入了一个小社会,他会产生压力,这些压力来自同伴、老师等。放学后孩子会带着这些情绪回来,却又无法或没有能力表达,需要父母仔细观察,去理解和体谅孩子。

  孩子回到家后不作声,不做作业,或者发脾气,讲什么都不听,很有可能就是情绪不好。家长要看得懂,不要只纠正孩子的行为表现,要了解孩子行为背后的原因及情绪。

  如果孩子把自己的情绪表达出来,家长一定要先接纳和理解孩子的情绪。不要去做分析和判断,说“你的这种情绪是不对的之类的话。要告诉孩子:“你很难过,妈妈知道了!”“妈妈感觉到你很愤怒。”这种共情式谈话可以让孩子觉得自己得到了家长的支持。

  其实,只要孩子的情绪被理解了,问题就解决了一半。陷入抑郁或愤怒后,人做任何事情都难以保持良好的状态。孩子最常见的负面情绪就是恐惧,由于年龄小,他们不能分辨和理解眼前发生的事情,这些事情会有什么样的后果,因而常常会害怕遭到父母的责骂和同伴的攻击。一旦孩子处在恐惧中,他的感官的灵敏度都会降低,变得迟钝、愚笨,也就是“懵了。

  一个孩子的幸福感并不来自宝马车、大别墅,让孩子幸福的事是:有一个可以给他挡风遮雨的家,一个可以疗伤的地方。孩子有能够理解他情绪的父母,当他受伤的时候,能够及时得到抚慰,他就是有福的。一个可以疗伤的孩子,他受的伤就不会积淀下来,而伤痕累累的孩子会出现心理问题。

  现在有那么多父母,他们关注孩子的身体、学习鲜少关注孩子的情绪,情绪方面的问题,会让父母在其他方面的努力都黯然失色,甚至毁于一旦。例如有一些学习成绩特别好的孩子,由于抑郁情绪而拒绝去上学,或者治疗一年半载后依旧休学或转学,这样的折腾和波折会让孩子消耗很大的能量,大伤元气。

  当今的孩子对情感的要求非常高,但处理情绪的能力又特别差。情绪问题是非常突出的问题,如果一个家庭在孩子的情绪安抚上做得特别好,这个孩子就会既健康又阳光,心胸开阔,人际关系良好,人生之路就会走得更平顺。

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  展开全部首先孩子的教育的重点,也是构成孩子教育体系的一个重要部分就是家庭教育。我认为家庭教育的主要着重点应该放在孩子的习惯及孩子的言行举止上,而不是想学校教育一样的去灌输知识。

  经常带着孩子出去玩,带着孩子看看各种自己没有见过的东西,让他不断的在大自然中学习,这样的学习不但不会让孩子感到厌倦而且效果也是很明显的。从小就带着孩子各处玩,可以增长孩子的见识,这对于孩子将来的发展也是至关重要的。

  现在的大多数家常都是没时间来陪孩子,处于视野上升期的你可能不想或是不能放下手中的工作来陪孩子,但是你也样尽量的抽出时间来陪着接孩子玩,这样孩子的心灵才是正常的,身心才能得到健康的发育。

  从小培养孩子狼嚎的习惯是重要的,如果习惯不从小培养,长大了可能就很难纠正了。所以从小就要教育孩子正确的生活习惯。比如孩子骂人一定要及时的制止。

  学校教育也是这个教育体系的重要组成部分。喧嚣的教育主要是以给孩子灌输知识为主。让孩子学习书面的知识以及对书面文字的理解和算数,级语言等等。

  学校教育也是要以趣味教学为主,这样孩子的记忆效果就会好的多,将书面的文字三维立体的展现在孩子的面前,孩子的记忆深度就会得到提升,才能更加牢固的记住知识点。

  学校的教育也应该给予孩子家庭的温暖,因为小学的孩子一般还是比较小的,身心很容易就会收到创伤。导致各种心理问题。

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